INVESTIGACION MIXTA

Podemos definir el enfoque mixto como un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación que implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información obtenida (metainferencias) y lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio.Es decir que el método mixto combina al menos un componente cuantitativo y uno cualitativo en un mismo estudio o proyecto de investigación. En un “sentido amplio” visualizan a la investigación mixta como un continuo en donde se mezclan los enfoques cuantitativo y cualitativo, centrándose más en uno de éstos o dándoles igual importancia permitiendo utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación combinándolas y tratando de minimizar las debilidades potenciales presentes. 

HISTORIA 

ENFOQUE / PARADIGMA

Tres principales enfoques de la investigación hoy en día ( Sampieri y Mendoza, 2008).

 Imagen tomada de metodología de la investigación Hernández Sampieri y otros.

ENFOQUE MIXTO

 

Las investigaciones con enfoque mixto consisten en la integración sistemática de los métodos cuantitativo y cualitativo en un solo estudio con el fin de obtener una “fotografía” más completa del fenómeno. Pueden ser conjuntados de tal manera que las aproximaciones cuantitativa y cualitativa conserven sus estructuras y procedimientos originales (“forma pura de los métodos mixtos”). Alternativamente, estos métodos pueden ser adaptados, alterados o sintetizados para efectuar la investigación y lidiar con los costos del estudio (“forma modificada de los métodos mixtos”). (Chen, 2006 citado por Sampieri, 2010).

EL ENFOQUE MIXTO PERMITE 

CLASIFICACIÓN Y TIPOS

Diseño Exploratorio Secuencial (DEXPLOS): este implica inicialmente una recolección y análisis de datos cualitativos seguido de recolección de análisis de datos cuantitativos. Esta cuenta con dos modalidades.

PROCESO METODOLÓGICO

Un enfoque mixto ofrece la oportunidad de solucionar un problema de investigación desde dos perspectivas (cualitativa y cuantitativa).

PRETENSIONES DE LA INVESTIGACIÓN MIXTA

¿DONDE SE UBICAN LOS MÉTODOS MIXTOS DENTRO DEL PANORAMA DE LA INVESTIGACIÓN?

HERNANDEZ SIAMPIERI. Metodología de la investigación, Quinta edición.

Los métodos mixtos, son multimetódicos, representan la “tercera vía” (diseños concurrentes, diseños secuenciales, diseños de conversión, diseños de integración).

LAS ETAPAS EN QUE SUELE INTEGRARSE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO SON:

 1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Se elige cuando el investigador se haga las siguientes preguntas:

3 MUESTREO

Los métodos mixtos utilizan estrategias de muestreo que combinan muestras probabilísticas y muestras propositivas (CUAN y CUAL)

4. RECOLECCIÓN DE LOS DATOS

El investigador debe decidir los tipos específicos de datos cuantitativos y cualitativos que habrán de ser recolectados, esto se prefigura y plasma en la propuesta.

5. PROCEDIMIENTO DE ANÁLISIS DE LOS DATOS Y/O INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS (RESULTADOS)

El análisis de los datos en los métodos mixtos se relaciona con el tipo de diseño y estrategia elegidos para los procedimientos.

TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN MIXTA

RECOLECCIÓN DE LOS DATOS

El investigador debe decidir los tipos específicos de datos cuantitativos y cualitativos que habrán de ser recolectados, esto se prefigura y plasma en la propuesta.

Gracias al desarrollo de los métodos mixtos y la ahora posibilidad de hacer compatibles los programas de análisis cuantitativo y cualitativo (por ejemplo, SPSS y Atlas. Ti), muchos de los datos recolectados por los instrumentos más comunes pueden ser:

https://www.esup.edu.pe/descargas/dep_investigacion/Metodologia%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%205ta%20Edici%C3%B3n.pdf

BIBLIOGRAFIA

• RUIZ Medina Manuel Ildefonso,  BORBOA Quintero María del Socorro, RODRIGUEZ Valdez Julio César. EL ENFOQUE MIXTO DE INVESTIGACIÓN EN LOS ESTUDIOS FISCALES. 2013
• HERNANDEZ SAMPIERI R, FERNANDEZ COLLADO C, Metodología de la investigación, quinta edición, editorial MC GRAW HI, paginas 547-586
• Pereira Pérez, Zulay Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una experiencia concreta Revista Electrónica Educare, vol. XV, núm. 1, enero-junio, 2011, pp. 15-29 Universidad Nacional Heredia, Costa Rica.
• Diseño mixto de investigación. Compilación. 2010. Disponible en: https://portafolioinvestigacion2011.wikispaces.com/file/view/Investigaci%C3%B3n+mixta.pdf