Podemos definir el enfoque mixto como
un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación que
implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos,
así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias
producto de toda la información obtenida (metainferencias) y lograr un mayor
entendimiento del fenómeno bajo estudio.Es decir que el método mixto combina
al menos un componente cuantitativo y uno cualitativo en un mismo estudio o
proyecto de investigación. En un “sentido amplio” visualizan a la investigación
mixta como un continuo en donde se mezclan los enfoques cuantitativo y
cualitativo, centrándose más en uno de éstos o dándoles igual importancia
permitiendo utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación combinándolas
y tratando de minimizar las debilidades potenciales presentes.
HISTORIA
ENFOQUE / PARADIGMA
Tres principales enfoques de la investigación hoy en día
( Sampieri y Mendoza, 2008).
ENFOQUE MIXTO
Las
investigaciones con enfoque mixto consisten en la integración sistemática de
los métodos cuantitativo y cualitativo en un solo estudio con el fin de obtener
una “fotografía” más completa del fenómeno. Pueden ser conjuntados de tal
manera que las aproximaciones cuantitativa y cualitativa conserven sus
estructuras y procedimientos originales (“forma pura de los métodos mixtos”). Alternativamente,
estos métodos pueden ser adaptados, alterados o sintetizados para efectuar la
investigación y lidiar con los costos del estudio (“forma modificada de los
métodos mixtos”). (Chen, 2006 citado por Sampieri, 2010).
EL ENFOQUE MIXTO PERMITE
CLASIFICACIÓN Y TIPOS
Diseño Exploratorio
Secuencial (DEXPLOS): este implica inicialmente una recolección y
análisis de datos cualitativos seguido de recolección de análisis de datos
cuantitativos. Esta cuenta con dos modalidades.
PROCESO METODOLÓGICO
Un enfoque mixto ofrece la oportunidad de solucionar un
problema de investigación desde dos perspectivas (cualitativa y cuantitativa).
PRETENSIONES DE LA INVESTIGACIÓN MIXTA
¿DONDE
SE UBICAN LOS MÉTODOS MIXTOS DENTRO DEL PANORAMA DE LA INVESTIGACIÓN?
HERNANDEZ SIAMPIERI. Metodología de la investigación, Quinta edición.
Los métodos mixtos, son
multimetódicos, representan la “tercera vía” (diseños concurrentes, diseños
secuenciales, diseños de conversión, diseños de integración).
LAS
ETAPAS EN QUE SUELE INTEGRARSE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO SON:
1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2. DISEÑO
DE INVESTIGACIÓN
LAS ETAPAS EN QUE SUELE INTEGRARSE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO SON:
1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se elige cuando el
investigador se haga las siguientes preguntas:
3 MUESTREO
Los
métodos mixtos utilizan estrategias de muestreo que combinan muestras
probabilísticas y muestras propositivas (CUAN y CUAL)
4.
RECOLECCIÓN DE LOS DATOS
5.
PROCEDIMIENTO DE ANÁLISIS DE LOS DATOS Y/O INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
(RESULTADOS)
El
análisis de los datos en los métodos mixtos se relaciona con el tipo de diseño
y estrategia elegidos para los procedimientos.
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN MIXTA
RECOLECCIÓN DE LOS
DATOS
El
investigador debe decidir los tipos específicos de datos cuantitativos y
cualitativos que habrán de ser recolectados, esto se prefigura y plasma en la
propuesta.
Gracias
al desarrollo de los métodos mixtos y la ahora posibilidad de hacer compatibles
los programas de análisis cuantitativo y cualitativo (por ejemplo, SPSS y
Atlas. Ti), muchos de los datos recolectados por los instrumentos más comunes pueden
ser:
BIBLIOGRAFIA
- RUIZ Medina Manuel Ildefonso, BORBOA Quintero María del Socorro, RODRIGUEZ
Valdez Julio César. EL ENFOQUE MIXTO DE INVESTIGACIÓN EN LOS ESTUDIOS FISCALES.
2013
- HERNANDEZ SAMPIERI R, FERNANDEZ COLLADO C, Metodología
de la investigación, quinta edición, editorial MC GRAW HI, paginas 547-586
- Pereira
Pérez, Zulay Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una
experiencia concreta Revista Electrónica Educare, vol. XV, núm. 1, enero-junio,
2011, pp. 15-29 Universidad Nacional Heredia, Costa Rica.
- Diseño mixto de
investigación. Compilación. 2010. Disponible en: https://portafolioinvestigacion2011.wikispaces.com/file/view/Investigaci%C3%B3n+mixta.pdf
Se elige cuando el
investigador se haga las siguientes preguntas:
3 MUESTREO
Los
métodos mixtos utilizan estrategias de muestreo que combinan muestras
probabilísticas y muestras propositivas (CUAN y CUAL)
4.
RECOLECCIÓN DE LOS DATOS
El investigador debe decidir los tipos específicos de datos
cuantitativos y cualitativos que habrán de ser recolectados, esto se prefigura
y plasma en la propuesta.
5.
PROCEDIMIENTO DE ANÁLISIS DE LOS DATOS Y/O INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
(RESULTADOS)
El
análisis de los datos en los métodos mixtos se relaciona con el tipo de diseño
y estrategia elegidos para los procedimientos.
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN MIXTA
RECOLECCIÓN DE LOS
DATOS
El
investigador debe decidir los tipos específicos de datos cuantitativos y
cualitativos que habrán de ser recolectados, esto se prefigura y plasma en la
propuesta.
Gracias
al desarrollo de los métodos mixtos y la ahora posibilidad de hacer compatibles
los programas de análisis cuantitativo y cualitativo (por ejemplo, SPSS y
Atlas. Ti), muchos de los datos recolectados por los instrumentos más comunes pueden
ser:
BIBLIOGRAFIA
- RUIZ Medina Manuel Ildefonso, BORBOA Quintero María del Socorro, RODRIGUEZ Valdez Julio César. EL ENFOQUE MIXTO DE INVESTIGACIÓN EN LOS ESTUDIOS FISCALES. 2013
- HERNANDEZ SAMPIERI R, FERNANDEZ COLLADO C, Metodología de la investigación, quinta edición, editorial MC GRAW HI, paginas 547-586
- Pereira Pérez, Zulay Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una experiencia concreta Revista Electrónica Educare, vol. XV, núm. 1, enero-junio, 2011, pp. 15-29 Universidad Nacional Heredia, Costa Rica.
- Diseño mixto de investigación. Compilación. 2010. Disponible en: https://portafolioinvestigacion2011.wikispaces.com/file/view/Investigaci%C3%B3n+mixta.pdf
